Inhoud
In dit artikel: Je leesgewoonten veranderenLees actiefLeer van verhalen houden15 Referenties
Bijna alle scholen vragen hun studenten om boeken te lezen en te begrijpen. Het kan soms moeilijk zijn om van een boek te houden als je het moet lezen. Er zijn echter manieren om uw leeservaring te verbeteren om zonder problemen de e te kunnen oversteken. Verander uw leesgewoonten, leer actief lezen en probeer een oprechte interesse in geschiedenis te ontwikkelen.
stadia
Deel 1 Uw leesgewoonten veranderen
-
Maak je hoofd leeg een minuut voordat je begint te lezen. Het is moeilijk om te genieten van het lezen van een boek als je geest bezig is met gedachten en zorgen. Neem even de tijd om je hoofd leeg te maken voordat je begint met lezen.- Ga een minuut in een comfortabele positie zitten. Probeer negatieve gedachten uit je geest te elimineren. Haal diep adem en sluit je ogen indien nodig.
- Het kan nuttig zijn om een ontspannend scenario voor te stellen. Stel jezelf bijvoorbeeld voor op het strand met vrienden.
- jezelf de tijd. Geef jezelf 60 seconden om aan iets anders te denken voordat je begint met lezen.
-
Elimineer afleidingen. Als u vaak leest terwijl u wordt afgeleid, kan dit voorkomen dat u van het boek geniet. Je geest is misschien gericht op je mobiele telefoon of computer. Je kunt je gefrustreerd voelen als je lezen je aandacht van deze dingen afhoudt. Schakel uw telefoon en uw computer uit voordat u begint met lezen. Ga naar een rustige plek in het huis, bijvoorbeeld uw kamer en breng tijd alleen door met het boek. -
Lees kort door. Een van de redenen dat mensen niet lezen voor school is omdat ze onder druk staan vanaf de deadline. Hoewel dit een onvermijdelijk onderdeel van school is, zijn er manieren om het beter te beheren. In plaats van 50 pagina's meer dan drie uur door te slikken, lees dan over kortere periodes. Neem pauzes tussen elke meting.- Je zult jezelf een beetje moeten organiseren om het te laten werken. Als je tot het laatste moment hebt gewacht om het boek te lezen, zal het moeilijk zijn. Lees de deadline door de vereisten van de opdracht te bekijken. Bereken vervolgens het aantal beschikbare dagen om er te komen.
- Lees 50 minuten. Neem een pauze van 10 minuten voordat u opnieuw 50 minuten begint. Probeer jezelf niet meer dan twee uur per dag te dwingen om te lezen. Je zult je vervelen en gefrustreerd raken.
- Je zou het boek waarderen als je het op een minder stressvolle manier kunt lezen. Je kunt meer aandacht besteden aan de actie van het boek en aan de personages als je het gedurende kortere periodes leest. Dit zal je helpen om meer interesse voor de e te ontwikkelen en stelt je in staat om het te lezen zonder je te vervelen.
-
Neem de tijd om te lezen op momenten dat u niets anders hoeft te doen. Als lezen een karwei of een verplichting lijkt, lijkt het minder leuk. Probeer in plaats van een bepaalde hoeveelheid lezen per dag te lezen, tijdens de donkere momenten. Als je je al verveelt, lijkt het boek misschien een hulpmiddel om aan deze verveling te ontsnappen.- Houd het boek bij u als u uitgaat. Als je wacht op de bus of wacht op een vriend in een café, lees dan verder. Tien of vijftien kleine leesmomenten zullen je minder moeilijk lijken en je zult feliciteren met een boek dat je niet verveelt.
- Je zult je ook realiseren dat je sneller door het boek bladert. Zelfs als u slechts kleine delen van het boek leest, hopen ze zich snel op. U zult merken dat u de deadline sneller bereikt. Hierdoor wordt lezen minder stressvol en kun je er zelfs van genieten.
-
Overweeg een e-reader te kopen. Een e-reader kan u helpen het boek te vervelen. Het is gemakkelijk mee te nemen, je kunt overal lezen en veel jonge mensen lezen het liefst op een scherm. Als je leraar het gebruik van e-readers toestaat, vraag dan je ouders of zij je er een kunnen aanbieden voor Kerstmis of je verjaardag. Leg uit dat dit u zal helpen een beetje meer lezen te waarderen.- Vraag in de schoolbibliotheek of het mogelijk is om boeken in elektronisch formaat te lenen. Dit kan uw lezer nuttiger maken omdat u gratis eBooks in de bibliotheek kunt krijgen.
Deel 2 Actief lezen
-
Markeer en markeer. Als je betrokken raakt bij e, zal het moeilijker zijn om je te vervelen. Actief lezen kan je helpen in het boek te duiken. Markeer of markeer belangrijke passages in het boek om te beginnen.- U moet de passages markeren die u interessant vindt, vooral de beschrijvingen. U moet echter ook de secties markeren die belangrijk voor het werk lijken. Als je metaforen in de klas hebt bestudeerd, onderstreep of markeer dan de metaforen die in de e verschijnen.
- Doe niet teveel. Sommige studenten, vooral wanneer ze voor het eerst in een boek beginnen te onderstrepen, kunnen de helft van de pagina's aanwijzen. Vergeet niet dat u alleen de echt belangrijke passages van de e hoeft te markeren, niet elke andere zin.
- Neem contact op met je docent voordat je dingen markeert of markeert. Als je boek van school is, heb je misschien niet het recht om het te beschrijven.
-
Stel jezelf vragen. Probeer jezelf tijdens het lezen van het boek vragen te stellen. Probeer te voorspellen wat er zal gebeuren. Probeer te begrijpen hoe bepaalde lijnen, passages en beschrijvingen wijzen op een groter thema van e. Vraag jezelf af wat elke passage van de e zegt en wat de rol ervan in het boek is.- Wat een passage uit het boek zegt, staat voor de letterlijke betekenis ervan. Als je bijvoorbeeld "Nadeel van Eden" van John Steinbeck leest, merk je misschien dat de auteur het landschap beschrijft als ingeklemd tussen twee bergen. De maan is donker en onheilspellend, terwijl de ander helder en kalm is. Deze passage is een beschrijving van de uitvoering van het werk.
- Vraag jezelf af wat een bepaalde passage bereikt. Met andere woorden, hoe werkt de passage op een dieper niveau? In het boek 'Ten oosten van Eden' legt Steinbeck een metafoor vast. De hoofdpersoon zit gevangen tussen de krachten van het goede en de krachten van het kwaad.
-
Maak aantekeningen in de marge. De opmerkingen in de marges helpen u betrokken te raken bij de e. Als je iets markeert of markeert, noteer dan in de marge waarom je het doet. Je zou bijvoorbeeld kunnen schrijven: "metafoorvoorbeeld" of "symbool van de emoties van de hoofdpersoon". Dit kan u helpen betrokken te raken bij e. Als je een stuk beter begrijpt, zul je het tijdens het lezen minder saai vinden. -
Zoek naar dingen die je niet weet. Hoe meer u weet over een werk, hoe interessanter het voor u zal lijken. Als je iets tegenkomt dat je niet kent of waar je problemen mee hebt, probeer er dan naar te zoeken. U kunt tijdens uw onderzoek iets lezen of leren dat uw interesse in e wekt.- Schrijf de onbekende woorden en zoek ze later. Je moet alle woorden en concepten schrijven die je niet begrijpt.
- Doe wat klein onderzoek naar de auteur. Door de overtuigingen en de kegel van de auteur te begrijpen, krijgt u een beter begrip van de e.
-
Bereid vragen voor om aan de leraar te stellen. Schrijf tijdens het lezen uw vragen. Als er iets is dat u niet begrijpt of als u meer informatie wilt, schrijf het dan in een notitieblok. Als je in de klas over het boek praat, kun je je vragen stellen. Het standpunt van je leraar kan je helpen een actieve interesse in het boek te ontwikkelen.
Deel 3 Leren houden van verhalen
-
Bespreek de tv-programma's en films die u bekijkt. Als je boeken beter wilt waarderen, moet je een interesse in verhalen in het algemeen ontwikkelen. Als u niet vaak buiten de klas leest, is uw belangrijkste bron van verhalen mogelijk televisie of films. Probeer actief betrokken te raken bij dit soort media.- Probeer tijdens het kijken naar tv of films te bespreken wat u hebt bekeken met uw vrienden. Gebruik enkele van uw actieve leestechnieken voor films en series. Stel jezelf vragen.
- Wat zijn de dingen die de personages vooruit helpen? Hoe gebruiken schrijvers en de regisseur metaforen? Wat denk je dat het zal gebeuren? Waarom?
-
Leg verbanden met de verhalen. Soms kun je een verhaal op prijs stellen als je er een persoonlijke band mee hebt. Terwijl je het boek voor school leest, neem pauzes en probeer jezelf in de plaats van de hoofdpersoon te plaatsen. Hoe zou u zich voelen of wat zou u doen in een dergelijke situatie? Waarom? Ben je ooit jezelf geweest in dit soort situaties?- Naast het plezieriger maken van het boek, helpt een persoonlijke verbinding met de e ook om uw begrip van het boek te verbeteren terwijl u het leest.
-
Lees boeken die niet vereist zijn. U zult veel meer lezen op prijs stellen als het materiaal u interesseert. Als u boeken leest die niet vereist zijn voor school, zult u het gemakkelijker vinden om boeken te lezen die dat wel zijn. Ga naar de bibliotheek of boekhandel. Vind boeken die je leuk vindt. Als je geïnteresseerd bent in het bovennatuurlijke, lees fantastische romantici. Als u gefascineerd bent door de Renaissance, lees dan historische romans. Je zult veel meer boeken voor school waarderen als je al een voorliefde voor boeken in het algemeen hebt ontwikkeld.- Tijdens de kerst- of zomervakantie kun je boeken lezen voor je plezier. Je hebt veel vrije tijd, je kunt het gebruiken om te lezen.
- Je kunt ook boeken lezen voor de lol tijdens je vrije tijd op school. Als u bijvoorbeeld tijd hebt tussen de lessen of tijdens de lunch, neem dan uw boek om te lezen.
- Je kunt beter slapen als je 's nachts leest voordat je in slaap valt. Als je elke avond minstens een half uur leest voordat je in slaap valt, zul je de verplichte lezingen voor school beter waarderen en tegelijkertijd voor een goede slaap zorgen.