Hoe zijn leraar te irriteren zonder een probleem te hebben

Inhoud

• stadia
• Methode 1 Opzettelijke omissies begaan
• Methode 2 Verstoor het parcours op een subtiele manier
• Methode 3 Gebrek aan interesse in de cursus of overdrijf het
• Methode 4 Val de leraar lastig met zijn "positieve" houding

In dit artikel: Opzettelijke vergissingen begaanDe cursus op een subtiele manier verstorenBestaande interesse in de cursus of overdrijvenBreng de leraar door zijn 'positieve' houding 12 Referenties

Het is niet vanzelfsprekend en toch niet helemaal onmogelijk om zijn leraren te vervelen zonder hun toorn aan te trekken. De sleutel tot succes op dit gebied is precies weten waar de grenzen van het geduld van de leraar liggen. In het begin zal je houding het een beetje irriteren. Dan, beetje bij beetje, zal hij je helemaal niet meer steunen. Als je het gevoel hebt dat je leraar bijna uitgeput is, vergeet het dan een paar dagen zodat je niet in de problemen komt.

stadia

Methode 1 Opzettelijke omissies begaan

1. 
   

   
   Vraag regelmatig om een ​​pen of potlood. In de klas is het essentieel om iets te schrijven, je hebt op een of ander moment van de cursus noodzakelijkerwijs een pen of een potlood nodig.Als je er geen hebt, kun je niet deelnemen aan wat de leraar je heeft gepland. Hij zal je er daarom een ​​moeten lenen, anders moet hij zich neerleggen bij het accepteren dat je niet werkt. In beide gevallen zal hij niet gelukkig zijn!
   • Overweeg om uw kit ten minste twee of drie dagen in de week te brengen om te voorkomen dat uw toezicht gevolgen heeft.
   • Wacht tot iedereen vijf tot tien minuten heeft gewerkt en laat de docent zien dat je geen pen hebt. Het irriteert hem dat je er nog nooit aan hebt gedacht om erom te vragen.
   • Vraag je leraar meerdere keren per dag om een ​​pen.

2. 
   

   
   
   
   Bedrieg jezelf van materiaal. Voor sommige cursussen is het noodzakelijk om een ​​map, een schrift of een boek mee te nemen. Laat ze opzettelijk thuis of in uw kluisje achter in plaats van ze mee te nemen. Als je vaak naar je les komt zonder je materiaal, raakt je leraar geïrriteerd door je herhaalde vergeetachtigheid.
   • Doe dit niet meer dan twee of drie keer per week om te voorkomen dat je wordt gestraft.
   • Als je je spullen in je kastje hebt achtergelaten, kan de leraar je toestaan ​​om ze met tegenzin op te pakken.
   • Lees de schoolregels aandachtig door voordat u deze techniek in de praktijk brengt. Sancties kunnen worden opgelegd aan studenten die vergeten hun spullen mee te nemen.

3. 
   

   
   Maak je huiswerk laat. Deadlines zijn vastgesteld ten behoeve van studenten en hun docenten. Een deadline voor een huiswerkopdracht vereist dat studenten van tevoren leren hoe ze hun werk moeten organiseren, en deze datum wordt meestal gekozen zodat de leraar genoeg tijd heeft om je verschillende toetsen, opdrachten en essays op te schrijven. Door uw werk te laat te maken, verstoort u de organisatie van de oorspronkelijk geplande correcties.
   • Kies verstandig het huiswerk om te laat te zijn, want je moet er nog steeds voor zorgen dat het je niet teveel pijn doet bij het berekenen van je gemiddelde. Over het algemeen worden examens aan het einde van het jaar en projecten die veel werk vergen met een hoge coëfficiënt beoordeeld, beter om het niet te negeren. Laat late kleine tests uitvoeren die niet zoveel punten rapporteren.
   • Doe je huiswerk een of twee dagen te laat op de geplande datum.
   • Als je je huiswerk al hebt gemaakt, vraag dan aan de leraar of hij of zij het heeft opgeschreven en wanneer hij of zij van plan is dit te corrigeren. Stel de vraag vaak totdat hij hem aan u retourneert.

Methode 2 Verstoor het parcours op een subtiele manier

1. 
   

   
   
   
   Kom laat aan. Normaal wordt van studenten verwacht dat ze op tijd komen en klaar zijn om naar hun werk te gaan. Aangekomen na de ring verstoor je de cursus en stoor je klasgenoten. Om je leraar verder te ergeren, kun je:
   • chatten met andere studenten terwijl u zit,
   • vraag "heb ik iets belangrijks gemist? "
   • zeg "hoe dan ook, we doen nooit iets gedurende de eerste vijf minuten",
   • toestemming vragen om naar het toilet te gaan zodra je op je stoel zit,
   • kom niet elke dag laat aan. U kunt snel het quotum van vertragingen overschrijden dat door uw instelling wordt getolereerd.

2. 
   

   
   Vraag om op het verkeerde moment naar het toilet te gaan. Wat de toegang tot toiletten betreft, stellen leraren vaak specifieke regels in om te voorkomen dat studenten midden in een klas het klaslokaal verlaten. Door te weigeren rekening te houden met deze regels, zul je de zenuwen van de leraar zwaar belasten.
   • Voor uw gedrag geen negatieve gevolgen hebben, doe het niet te vaak.
   • Vraag om naar de badkamer te gaan net voor de ring of direct na het begin van de les.
   • Vraag toestemming om het toilet te gebruiken tijdens een lezing.
   • Vraag of je naar het toilet kunt gaan als de leraar instructies voor het werk geeft.
   • Zorg voor je uitgang.

3. 
   

   
   Snoei uw potlood zonder te stoppen. Een puntenslijper is een lawaaierig object waarvan het geluid erg pijnlijk is om te horen. Het zal heel moeilijk zijn voor andere studenten om te horen wat de leraar zegt over deze bries. Je kunt je leraar (evenals sommige van je klasgenoten) ergeren door vrijwillig je potlood te snijden terwijl hij spreekt.
   • Neem je tijd. Verwijder regelmatig de mijn uit de slijper om te zien of deze scherp genoeg is.
   • Voordat u terugkeert naar uw plaats, breek "per ongeluk" de potloodstift om hem opnieuw te moeten snijden.

Methode 3 Gebrek aan interesse in de cursus of overdrijf het

1. 
   

   
   Doe niet mee. Leraren besteden oneindig veel tijd aan het voorbereiden van elke les zodat ze gemakkelijk te begrijpen en zo spannend mogelijk zijn voor studenten. In plaats van hun inspanningen te belonen door te laten zien dat je geïnteresseerd bent in wat ze zeggen, kun je je docent irriteren door eenvoudigweg niet deel te nemen aan de cursus.
   • In plaats van notities te maken, maak je kleine tekeningen op je notebook.
   • Surf op internet met uw laptop of tablet.
   • Leg je hoofd op je bureau om te doen alsof je slaapt.
   • Praat met je klasgenoten terwijl de leraar spreekt.
   • Let voortdurend op de klok.
   • Als je leraar een opmerking maakt, neem dan onmiddellijk een correcte houding aan. Kom niet in de problemen.

2. 
   

   
   Wees overmatig geïnteresseerd in de cursus. Over het algemeen houden leraren niet van studenten die de aandacht willen trekken. Laat uw emoties overdrijven in plaats van de indruk te wekken dat u ontspannen, kalm en gefocust bent.
   • Wanneer de leraar een vraag stelt, steek je hand op en laat zien dat je erop uit bent om deze te beantwoorden. Steek je hand zo hoog mogelijk op, spring op je stoel, schreeuw om aandacht.
   • Als je gefrustreerd bent, rol dan niet alleen met je ogen en zucht. Druk jezelf luid uit met een daverend "ongelooflijk! Of oh mijn god! ".

3. 
   

   
   Laat hem zijn tijd verspillen. Leraren doen hun uiterste best om studenten gefocust te houden op het werk dat ze moeten doen. Je kunt hun strategie ondermijnen en ze irriteren met een paar onschuldige trucs.
   • Wanneer je wordt gevraagd of je vragen hebt, steek je hand op. Als je eenmaal het woord hebt, krijg je een lange, vergezochte opmerking over het onderwerp.
   • Verberg alledaagse items, zoals de nietmachine, het whiteboard of de afstandsbediening van de projector.
   • Als de leraar je verdachte houding begint te vinden, vergeet het dan een paar weken.

Methode 4 Val de leraar lastig met zijn "positieve" houding

1. 
   

   
   Verklaar anderen. Sommige studenten denken dat het constructief is, zo niet nodig, om klasgenoten aan te klagen tegen leraren, maar ze zijn niet van plan hun dagen door te brengen met het bemiddelen van triviale conflicten. Over het algemeen geven ze er de voorkeur aan dat studenten hun zaken doen zonder zich te bemoeien met die van anderen. Ze zullen een student die tegen hen spreekt echter niet straffen voor korte verhalen.
   • Meld elke dag kleine storingen aan de docent. Meld dat deze persoon zijn werk niet heeft gedaan, niet aardig is of weigert zijn spullen te lenen.
   • Let op, deze houding kan je problemen met je kameraden waard zijn. In de samenleving is het erg afgekeurd om zich te bemoeien met wat ons niet aangaat en te zwerven. Het beeld dat anderen van u hebben, zou kunnen lijden.

2. 
   

   
   Vestig de aandacht op u. De lieveling van de leraar is vaak een zeer goede student. Probeer jezelf niet te veel voor de gek te houden, maar probeer je leraar lastig te vallen door constant zijn aandacht en goedkeuring te vragen. Je kunt het als volgt doen:
   • om hulp vragen, zelfs als je alles al hebt begrepen,
   • door de leraar te volgen waar hij ook gaat,
   • het werk laten zien dat je hebt gedaan om je te vertellen dat het goed is.

3. 
   

   
   Wees een uitstekende student zonder moeite. Er is niets frustrerender voor een leraar dan een briljante student die geen moeite doet om het best mogelijke cijfer te halen. Als u de cursus zonder problemen hebt begrepen, zweeft u over de oefeningen en stuurt u ze zo snel mogelijk terug. Wanneer je controle hebt over hetzelfde onderwerp, maak dan een fout tegen alle verwachtingen in.
   • Beweeg niet over de oefeningen als je cijfers niet zo goed zijn. Als je de oefeningen kunt doen, doe je best om ze snel te maken, maar zonder ze te verwaarlozen.