Inhoud
In dit artikel: Het kind vermaken met kunstRecontentverhalenSpellen 12 verwijzingen
Het is mogelijk om kinderen op veel manieren te vermaken, ook al hebben volwassenen en oudere tieners geen ideeën wanneer een kind hen uitdaagt. Om hier niet mee om te gaan, kunt u leren over de vele manieren om uw aandacht te likken en te boeien. Om een bevredigend kind groot te brengen, richt u zich op activiteiten die het verwerven van nuttige vaardigheden en goede gewoonten aanmoedigen en passief entertainment beperken.
stadia
Deel 1 Het kind vermaken met kunst
-
Geef kleurboeken aan de jongsten. Het is een spannende activiteit met een laag energieverbruik voor de kleintjes. Geef ze gewoon een boek met potloden, stiften of kleurpotloden.- U hoeft niet per se een kleurboek in de winkel te kopen. Zoek op internet naar pagina's uit boeken die u gratis kunt afdrukken. Als u geen gezinscomputer of -printer hebt, gaat u naar uw lokale bibliotheek om te kijken of die er is.
- Er is geen leeftijdsbeperking voor het gebruik van deze boeken, maar ze zijn interessant voor de meerderheid van de kinderen aan het einde van de basisschool. Stel voor om met oudere kinderen te kleuren om ze bij het project te betrekken.
- Je kunt met hen communiceren door ze vragen te stellen. Vraag de namen van de kleuren die ze gebruiken voor kinderen van 3 tot 5 jaar oud. Je kunt ze ook vragen naar de kleurplaat: "wie is het? Wat is dat ? "Waarom hier niet helderder of donkerder kleuren? ", Moeten we de kleuren mengen? "
- Probeer hem alleen niet-giftige en in water oplosbare kleurtools te geven.
- Vermijd pennen en stiften voor kleurboeken die u in de winkel koopt. De meeste van deze werken zijn inderdaad op papier geprint dat de marker kan doorboren, waardoor de afbeelding op de volgende pagina wordt beschadigd.
-
Moedig ze aan om te tekenen. Mensen van alle leeftijden houden van tekenen. Geef de kinderen wat printerpapier of schetsboek en wat tekengereedschap.- Peuters willen misschien tekeningen maken met kronkels. Moedig hen aan om hun creativiteit en hun motorische vaardigheden te ontwikkelen.
- Vraag ze tijdens het tekenen naar de foto die ze maken. Vraag hen niet wat de tekening moet voorstellen, omdat dit hen kan ontmoedigen. Vraag ze integendeel om u te vertellen wat ze tekenen.
- Oudere mensen willen misschien niet dat je ze zoveel vragen stelt. Vraag ze wanneer ze je een definitieve tekening laten zien. Je kunt ze een tekening geven om te voltooien of ze vragen om een verhaal te illustreren.
-
Zoek ambachtelijke projecten om online of in boeken te maken. Er is een veelvoud aan interessante activiteiten voor kinderen van alle leeftijden. Bekijk websites en ouderblogs voor ideeën. Het kunnen voorouderlijke tradities zijn of totaal nieuwe projecten. Hier zijn enkele voorbeelden.- Bruine papieren zoals sneeuwvlokken.
- Ontwerpbedrijf rockt.
- Probeer het vingerverven.
- Overweeg gecommercialiseerde ambachtelijke projecten zoals sieradenmodellen en kits.
Deel 2 Vertellende verhalen
-
Lees hardop voor de kleintjes. Totdat ze zelfstandig leren lezen, is het raadzaam om te gaan zitten en verhalen voor te lezen. U kunt zich registreren wanneer u dit doet, zodat u waar nodig kunt horen en correcties kunt aanbrengen. Oefen het boek met één hand vast te houden terwijl u het aan de kinderen laat zien zodat ze de illustraties en de e kunnen zien.- Kies kleurrijke prentenboeken met kleine e.
- Hoe kleiner ze zijn, hoe langzamer je moet lezen. Lees duidelijk en langzaam door een pauze te nemen op elke pagina.
- Vergeet niet om het kind te laten beslissen wanneer het naar de volgende pagina gaat.
- Iets langere kinderen kunnen genieten van lezen als ze een lange geschiedenis hebben, vooral als ze op het punt staan wees te worden.
- Begin vroeg met lezen en vaak stimuleert het kind zijn hersenen en stelt het hem in staat verbale vaardigheden te verwerven.
-
Lees met een kind op het niveau van de basisschool. Zodra hij begint te leren lezen, meestal vanaf de leeftijd van zes of vijf, moedig hem aan om verder te vereenvoudigen.- U kunt het verhaal volledig blijven lezen voor een kind dat alleen eenvoudige woorden kan identificeren. Wijs echter voordat u de pagina omslaat naar twee woorden en vraag hem of hij deze kan lezen. Kies eerst eenvoudige woorden zoals "bed" en "tapijt".
- Moedig hem aan om geïllustreerde boeken te lezen zodra hij eenvoudige zinnen kan lezen.
- Als hij een woord blokkeert, heeft hij moeite met uitspreken, moedig hem aan. Als deze truc niet werkt en het nog steeds niet gebeurt, vertel hem voorzichtig hoe het leest.
-
Help oudere kinderen zichzelf te lezen. Naarmate hun leesvaardigheid verbetert, hoeft u ze niet per se te vermaken door het direct te doen. Moedig hen in plaats daarvan aan om onafhankelijk te zijn door hen te vragen te lezen. Je kunt naast je zitten en je eigen boek lezen om het gedrag te modelleren. Als quadrice moet je garanderen dat ze alles hebben wat je nodig hebt.- Koop veel voor de leeftijd geschikte boeken en leg ze binnen het bereik van kinderen zodat ze ze altijd kunnen lezen.
- Neem de kinderen mee om te winkelen in boekhandels of bibliotheken en laat ze hun boeken kiezen.
- Neem deel aan leesactiviteiten georganiseerd in uw plaats en in literaire clubs voor kinderen.
- Als u geen leesclubs in uw omgeving kunt vinden, kunt u er zelf een maken. U kunt zelfs subsidies aanvragen om deze activiteiten te financieren.
- Laat oudere kinderen een woordenboek raadplegen wanneer ze woorden tegenkomen die ze niet vertrouwd zijn.
-
Moedig hen aan om hun eigen verhalen te maken. Het is leuk om verhalen te lezen en te horen, maar ze maken is leuker, vooral voor de kleintjes. Vraag hen je er een te vertellen. Je kunt ze onderwijzen door eerst een eenvoudig verhaal te vertellen. Vraag hen dan hetzelfde te doen.- Steun hen bij het vertellen van hun verhaal en moedig hen aan dit te doen door hen vragen te stellen zoals: "Wat is er in het begin gebeurd?" "Wat gebeurt er daarna? En "wat is het einde van de geschiedenis? "
- Als je een groep kinderen vermaakt, probeer dan een spel waarin iedereen het verhaal vertelt. Maak een cirkel zodat iedereen tussenbeide komt om te voltooien wat de ander zojuist heeft gezegd. Als een kind de neiging heeft om de show van anderen te stelen, probeer dan een regel te geven die de interventie beperkt tot een zin of een minuut voor meer gelijkheid.
- Als ze eenmaal hebben leren lezen en schrijven, kunnen ze beginnen met het schrijven van eenvoudige verhalen. Geef ze hiervoor een blad of notitieboek.
- Oudere kinderen kunnen beginnen met het schrijven van hun eigen verhalen ter grootte van een roman. Op dit moment is het misschien leuk om ze een computer te laten gebruiken om hun verhaal vast te leggen in plaats van ze met de hand te schrijven.
Deel 3 Games spelen
-
Speel sport en andere activiteiten buitenshuis. Als u kinderen vermaakt die overlopen van energie, is het een veilige gok dat zij starters zullen zijn voor intensievere activiteiten zoals sport. Als je geen grote tuin hebt, neem ze mee om in een park of op een plaatselijke speeltuin te spelen.- Sluit je aan bij sportteams om ze bezig te houden, actief te maken en te socialiseren.
- Als ze binnen zijn, kun je ze laten dansen op goede muziek.
- Er zijn enkele interessante spellen voor kindergroepen, zoals het spel van de wolf of de cachecache. Je kunt gewoon het wolvenspel spelen, maar alleen cachecache spelen in aanwezigheid van andere verantwoordelijke volwassenen. Je moet ze niet uit het oog verliezen, en als het jouw beurt is om te spelen, riskeer je dat te doen. Dus, in plaats van te spelen, wees een scheidsrechter om ervoor te zorgen dat iedereen zich aan de regels houdt.
- Neem ze mee op een wandeling en maak wandelingen op de natuurpaden. Het is ook een goed idee om het weekend kamperen door te brengen (zelfs als het alleen in uw eigen tuin is).
- Verfris u in de zomer bij uw plaatselijke openbare zwembad.
- Ongeacht hun energieniveau moeten alle kinderen sporten en tijd buitenshuis doorbrengen om gezond te blijven. Kinderen en adolescenten moeten minstens één uur per dag lichamelijke activiteit hebben.
-
Speel bordspellen en kaarten vaak. Als een integraal onderdeel van de kindertijd vermaken deze games terwijl ze waarden van het actieve leven als relais leren.- Eenvoudige kaartspellen zoals vissen zijn gemakkelijk te leren, zelfs voor kinderen vanaf jonge leeftijd.
- Kinderen of u kunt besluiten om 'gezinsregels' in te stellen voor sommige games die mogelijk niet in de regels worden vermeld. Hoewel dit voor sommigen leuk is, kunnen anderen zich gefrustreerd voelen.
- Zorg ervoor dat de spelers de juiste leeftijd hebben. Een 10-jarige verveelt zich waarschijnlijk met Candyland, terwijl Risk een kleuterkind waarschijnlijk niet zal plezieren.
- Als u zich geen bordspel kunt veroorloven, is er mogelijk een aantal beschikbaar in de bibliotheek. Als je een spel leent, zorg er dan voor dat de kinderen het goed doen en dat ze de materiële steun niet verliezen.
-
Speel videogames, maar houd je aan de grenzen. Hoewel deze spellen niet erg populair zijn bij ouders, is ze matig spelen een geweldige manier om vermaakt te worden.- Neem deel aan multiplayer games.
- Houd ze actief met deze games die een fysieke component hebben op regenachtige dagen.
- Doe wat je nodig hebt om geïnteresseerd te raken in gameclassificaties en inhoudswaarschuwingen. Videogames zijn als films: ze zijn niet allemaal geschikt voor kinderen. Over het algemeen is het beter om je te beperken tot games die geschikt zijn voor iedereen, en vooral voor kinderen.
- Studies hebben aangetoond dat een uur videogame per dag gunstig is. Meer dan drie uur spelen kan echter negatieve gevolgen hebben.