Inhoud
In dit artikel: Wis wiskundige of natuurkundige formuleringen
Ben je ooit de hele nacht op geweest om de formules van je wiskundeles te onthouden? Of om een reeks formules te leren en te zien dat je de volgende dag alles al bent vergeten? We voelen soms dat deze formules ons vertragen in plaats van ons vooruit te helpen.
stadia
Onthoud wiskundige of natuurkundige formules
- Ontspan. Het is volkomen nutteloos om iets in de wiskunde of natuurkunde te proberen te begrijpen als je gestrest bent. Begin met je geest leeg te maken. Dit is het eerste wat je kunt doen om je te kunnen concentreren.
-
Controleer niet te veel. Men gelooft vaak dat men onder het voorwendsel dat men een formule twee keer heeft gelezen, deze zal behouden. En we realiseren ons over het algemeen de volgende dag, wanneer we haar willen vinden, dat ze gedurende de nacht flauwviel. Dit is waarom je moet proberen je oefeningen te doen zonder de formule voor je te hebben, om je te dwingen in je geheugen te tikken. Zoek zoveel mogelijk. Door je te herhalen zul je het onthouden. -
Analyseer de eenheden. Probeer in plaats van de variabelen in de formule de onbewerkte eenheden in te voegen om te zien of het u helpt de eenheden van de reactie te vinden. -
Betekenis geven aan de formule. Je hebt de essentie van het idee dat je bestudeert al begrepen. Zorg ervoor dat u begrijpt wat de formule inhoudt. Neem bijvoorbeeld a = F / m. F is de teller van een breuk. Dit is volkomen logisch, want hoe groter de kracht die men op een object uitoefent, hoe groter het versnelt. Massa is de noemer van de fractie, want hoe massiever een object, hoe meer het traagheid heeft, waardoor het niet kan versnellen. Als je dit overdenkt, realiseer je je dat de tegenovergestelde formule (a = m / F) zinloos zou zijn. Het zou impliceren dat een grote kracht (overeenkomend met een groot aantal onder de fractie) minder versnelling zou veroorzaken, wat onlogisch is. -
Concentraat. Herzie je ooit wanneer je honger hebt of dorst hebt? Hoe voel je je op die momenten? Je hebt moeite om je op je werk te concentreren, omdat je alleen maar wilt opstaan en wat pizza gaan halen. Als je het gevoel hebt dat je een snack nodig hebt, stop dan met je revisies en vul je maag. -
Leer hoe u formules kunt afleiden. Het is mogelijk om het absolute minimum te leren door slechts een klein aantal formules te onthouden en alle andere af te trekken van de formules die u kent. De formules die u vindt op de pagina Lijst met molconceptformules en de pagina Lijst met cirkelvormige formules zijn bijvoorbeeld de enige dingen die u moet onthouden voordat u een formule kunt vinden die een van de variabelen bevat. vermeld op deze sites wanneer u ze nodig hebt. -
Train je geheugen. Je kunt een oefening doen met een vriend wanneer je een nieuwe formule leert die wordt gebruikt om een variabele uit te drukken op basis van andere variabelen. Vraag hem of haar om willekeurig een andere formule in uw klas te kiezen, een die u eerder had geleerd. Het beschrijft wat het is en u moet deze formule onthouden. Zelfs als u het niet vindt, mag u een boek pas na vier uur controleren. Je kunt je vriend dan vragen om over te schakelen naar een andere formule. Blijf dit doen tot je alle formules van de cursus hebt uitgeput of tot er 4 uur voorbij zijn. Wanneer je dit spel speelt, dwing je jezelf om in je geheugen te graven om verre herinneringen te extraheren. Het is een techniek waarmee u in de toekomst gemakkelijker nieuwe formules kunt leren.
- Leg alle formules die u moet weten op het papier en plaats ze op de muur van uw kamer. Elke keer dat je ogen erop rusten, zul je onthouden wat je bent vergeten. Deze techniek werkt echt.
- Verzin een klein verhaaltje. Voor de kwadratische formule kan het bijvoorbeeld het volgende zijn: een negatieve man (-b) kan niet beslissen (+ of -) of hij naar een radicale partij (de wortel) gaat of vierkant blijft ( b in het kwadraat) en mis vier schattige courtisanes (-4ac), allemaal vóór 2 AM (op 2a).
- Probeer spellen uit te vinden met je vrienden om de formules beter te onthouden. Ze zullen gegraveerd in je hoofd terugkomen omdat elke deelnemer, inclusief jij, wil winnen. Als je van zingen houdt, kun je ook zoeken naar enkele rijmpjes of een koor componeren.
- Maak veel problemen in elk hoofdstuk van je klas, zelfs als het maar kleine oefeningen zijn. Bijvoorbeeld, in plaats van een probleem te kiezen dat met trigonometrie als geheel te maken heeft en je het niet kunt oplossen totdat je alle definities hebt bestudeerd en alle formules hebt geleerd, maak je in plaats daarvan tien kleine problemen. Elk heeft betrekking op een enkele formule, bijvoorbeeld alleen op cos ^ 2 (x) + sin ^ 2 (x) = 1. Het is beide een goede manier om te ontdekken hoe het te gebruiken en te onthouden.
- Als u vlak voor een groot examen vol zit, kopieert u al uw formules minstens 20 keer in uw notitieblok. Als u klaar bent, neemt u een apart blad en probeert u ze allemaal te vinden.
- Controleer of kopieer uw formule zo vaak mogelijk (10 is een goed gemiddelde) en probeer deze vervolgens op een apart blad te vinden.
- Groepeer de formules die aan elkaar gerelateerd zijn zodat je er maar één te leren hebt, die kan worden omschreven als de "moederformule" van de groep. Voor anderen hoeft u alleen het verschil tussen hen en de moederformule te onthouden. Neem het voorbeeld van goniometrische formules. Leer gewoon sin (a + b) = sin (a) cos (b) + cos (a) sin (b). Om vervolgens ook cos (a + b) = cos (a) cos (b) -sin (a) sin (b) te leren, richt je je op de verschillen en visualiseer je ze. Zeg tegen jezelf dat het begint met een cosinus in plaats van een sinus, dat het in plaats van tekens + aan beide kanten twee tegenovergestelde tekens aan beide kanten heeft, enzovoort.
- Probeer bij het doen van oefeningen de formule in uw hoofd te visualiseren en deze tegelijkertijd voor te schrijven terwijl u deze schrijft. Werk buiten de bibliotheek, zodat u zo hard kunt praten als u wilt zonder het risico anderen te storen of u terug te krijgen.
- Maak tijdens het leren van een formule een "flash" -kaart, met de linkerkant van de formule aan de voorkant en de rechterkant aan de achterkant. Het woord "flash" staat tussen aanhalingstekens omdat snel zijn niet echt belangrijk is. Het belangrijkste is eerder het proces van memoriseren te stimuleren en niet naar het antwoord op de eerste aarzeling te kijken.